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孤独症最好治疗方法 孤独症最佳治疗时间

来源:太极拳  时间:2017-08-31 10:45:34

生活中几乎所有的事情都是建立在人与人交流之上的,沟通可以帮你解决许多事情,但是孤独症却把这一切都抹去了,孤独症常出现在学龄前儿童的身上,患者会出现社交能力、沟通能力、兴趣和行为异常的情况,在儿童最需要学习的阶段却没有办法与人沟通,对小孩成长造成严重且无法挽回的伤害,做家长的需要正确的认识到孤独症,才有利于帮助小孩更好的治疗。

什么是孤独症

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孤独症又称自闭症或孤独性障碍等,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式,是广泛性发育障碍的代表性疾病,它以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征。

孤独症儿童的症状

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1、感觉和动作行为怪异

患者对疼痛和外界刺激麻木。如一个突然的声响在正常小儿会引起惊跳,而孤独症病儿则若无其事。给他们讲话,他们像聋子一样没反应。很多父母就因为怀疑小儿耳聋而初次就诊。在病儿面前站个人,病儿好像没有看见,或只注意看对方的一双手或其他某一部位。病儿常以摩擦、拍打、撞头、咬硬东西、摇晃或旋转身体等动作以引起自身感觉,常出现旋转而不头晕。病儿自伤行为多见。

2、人际交往障碍

患者常常感到特别孤独,与人缺乏交往,缺乏情感的联系,如新生儿被抱起时不与母亲贴身;7-8个月时被亲人或其他人抱起时反应无差异;患儿对父母的归来和离去无动于衷,没有依恋之情;对亲人和对生人一样,与生人在一起时,他们也不感到畏惧。该类患儿缺乏与人眼对眼的凝视,常常回避与人的对视,与周围人缺乏情感的交流。

3、语言交流障碍

①常以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要。稍大的病儿可能会拉着大人的手走向他们想要的东西。缺乏相应的面部表情,常显得表情漠然,很少用点头、摇头、摆手等以表示他们的意愿。

②语言发育较同龄儿晚,有报道说病儿中约有一半终身保持缄默,仅以手势或其他形式表达自己的要求。

③不会主动与别人交谈,或者只会反复纠缠同一话题,而对别人的反应毫不在意。和病儿谈话时他常只会重复你的讲话。也有的会在当时或隔一段时间以后模仿电视、收音机或别人说过的话。有些病儿表现为自言自语或哼哼卿卿,讲出的话怪声怪气或平平淡淡,没有感情色彩。有的病儿人称代词常错用,把你说成我,或把我说成他等。

4、语言发育障碍

这种症状为本症最突出的表现之一。患者患病后一般语言逐渐减少,严重时完全缺乏。患者对语言的理解能力低下,常出现一些刻板、重复、模仿和代词错用(尤其是在指代自身时用“你”代替“我”)等异常语言。患者缺乏抽象概念,且思维过程趋向强迫性、局限性和贫乏性,缺乏幻想和想象力。患儿不会运用面部表情、躯体动作、姿势及音调与他人交往。

5、感知觉障碍

患者对听觉、视觉刺激反应迟钝,好似“视而不见”、“听而不闻”。对周围环境中出现的人或其他人物似乎没有看到,对他们的讲话也不予理睬。

孤独症最好治疗方法

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1、患儿需要长期进行康复训练,有一些家长存在误区,认为自闭症知识短暂性疾病,在有进行治疗的情况下,可以很快就能康复。但自闭症并没有那么解答,并非像其它疾病一样治疗几个疗程就会痊愈,孩子只要被确诊为自闭症,严重时对其的干预可能会是终身的。因为病情的轻重,给予的程度也有一定的差别,绝不是阶段性的干预后就可以不用担忧了。

2、对自闭症的康复训练要有耐心与毅力,个别家长也存在这样的误区,只有在相关的机构才能得到有效的训练,在带领孩子回家后就可以松懈下来,这是不正确的!面对患儿要随时随地的做好教育,尤其是家中,这样才能更快的让孩子康复。

3、一些家长为了起到效果,会将目的与手段混淆,让孩子的康复训练失去的本身的意义,例如让孩子画某种图像,家长会要求孩子能像正常孩子一样能把图像画得正式规范。但教孩子画图像并不是为了让孩子画得多好,而是为了让他能在这个过程中体现社交能力和水平。这是一个很关键的问题,家长们必须注意。

孤独症最佳治疗时间

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2—6岁是治疗自闭症的最佳时间段,发现和治疗得越早,效果越好。自闭症婴幼儿的各种表现与其他儿童很不一样。一类是常常大声尖叫,无法安静下来;也有的则安安静静,对正常儿童生长发育过程中感兴趣的事物没有任何兴趣。

如果孩子两岁多还不会说话,那爸妈就应该引起注意。爸妈是孩子身边最亲近的人,所以爸妈也需要了解有关自闭症的知识,能够对自己孩子的行为正常与否做出即时判断,不至于耽误了孩子。

认清孤独症与性格内向的差别

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1、自闭症跟家人不亲密

比如给孩子喂奶时,孩子跟妈妈之间没有眼神交流;伸手抱孩子时,他们没有有意的“伸手”迎接姿势,身体不会靠近抱他的人,不会对大人微笑,但性格内向的人往往表现出只是和外人不是太亲密,而和家人还是有正常儿童亲密感的。

2、没有正常的情感反应

他们对别人的痛苦无动于衷,遇到困难时不主动寻求帮助,不会通过眼神交流来表达感情和自己的要求;摔倒了不怕疼,对鲜亮的颜色、玩具没有反应;对父母不依恋,但对陌生人又不感到害怕,不喜欢跟别的小朋友一起玩耍,就算在一起玩,其方式也很奇怪,比如说,喜欢把别人推倒在地。而性格内向的孩子往往除了对陌生人感觉害怕,或遇事情不爱主动请求帮助外,其他都是和一般孩子一样的。

3、语言发育普遍迟缓

一般来说,自闭症患儿说话都比较晚,会说话的孩子喜欢模仿别人的语言,就像鹦鹉学舌,不会用手势表示“再见”;有的孩子经常会把代词用错,把“我要”说成“你要”,把自己称为“他”等,而性格内向的孩子在语言方面和正常儿童是没有区别的。

4、重复性的行为和奇异爱好

很多患有自闭症的孩子总喜欢重复做一件事情,比如重复给玩具排队,玩弄自己的脚趾;很多孩子拒绝接受变化,比如喜欢把东西放在相同的位置,一旦有变动就会变得异常不安。性格内向的孩子除了爱好可能会狭窄或者脾气有点倔外,其他和正常儿童也是没有区别的。

5、对某些奇怪的物体产生依恋

他们可能对一只杯子、一块砖头很依恋,走到哪都要揣在身上。正常的孩子听到好听或可怕的声音后,都有反应,但自闭症患儿就恰恰相反。而性格内向的孩子对某些东西具有依赖性是短暂的,可能过了这段兴奋、热爱度后,就不再依恋。

总结:如果自己的小孩出现上文中小编提到的那些异常的症状,就有可能是受到孤独症的影响了,父母一定要加以重视起来,及时到正规的医院去治疗,生活中给小孩更多的关心,早日摆脱这种疾病所带来给我们的噩梦。

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